Objectif

Permettre aux participants d’acquérir les connaissances et techniques de bases en électricité (validation d’un BEP ELEEC (Électrotechnique, Énergie et Équipements Communicants), de se spécialiser sur la mise en œuvre de systèmes énergétiques utilisant les « énergies renouvelables » (photovoltaïque, pompes à chaleur, micro-éoliennes…) et de réaliser les chantiers en évitant la mise en place de champs électromagnétiques (électricité biocompatible)

A l’issue de la formation, les participants pourront créer ou reprendre une entreprise, ou occuper un emploi de salarié dans ce secteur professionnel.

Contenu

Domaine professionnel du BEP

• Électrotechnique: expérimentation et mesures sur des applications professionnelles
• Distribution de l’énergie électrique
• Utilisation des énergies électrique et pneumatique
• Installations et équipements électriques
• Installations communicantes
• Sécurité des personnes des biens et de l’environnement
• Représentation graphique et modélisation
• Mathématiques

Modules appliqués à l’utilisation des « énergies renouvelables »

• Culture générale « énergies renouvelables »et thermie du bâtiment
• Pompes à chaleur
• Bases soudure, tuyauterie et thermie pour application sur pompes à chaleur
• Solaire photovoltaïque
• Micro-éolien et micro-hydraulique
• Électricité biocompatible
• Ventilation dans l’habitat, puits canadien
• Zinguerie étanchéité appliquée à la pose de capteurs solaires
• Régulation, automatismes, domotique
• Communication, vie sociale et professionnelle, législation
• Travaux pratiques EnR

Les modules Solaire photovoltaïque et pompes à chaleur sont sanctionnés par des évaluations finales permettant aux entreprises où travailleront les stagiaires d’entreprendre une demande d’appellation auprès de Qualit’EnR à l’issue de la formation.

Entrée, et bilan de formation, organisation générale

Stages pratiques en entreprise

Niveau d’entrée

Niveau V (CAP, BEP)

Modalités d’admission et recrutement

admission après entretien
admission après test

Entretien d’entrée et tests de niveau.

Moyens pédagogiques

document pédagogique
étude de cas
multimédia hors réseaux (EAO, CD-ROM)
travaux pratiques

Durée

1000 heures en centre
390 heures en entreprise
35H hebdomadaire

Lieu(x)

Plateforme GENR
405 route de Briennon Parc d’activités de Marly
42300 MABLY

Néronde – Lycée Pierre Coton
Le Bourg
42510 Néronde